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安谧恬适的钢琴曲从音箱内徐徐飘出，溶解在房间的空气里，流淌入心，幽媚轻婉。
“小茜，还记得学生时代吗？你是一个品学兼优、德才兼备的好学生。整洁的校服，鲜艳的红领巾，漂亮的麻花辫子，满分的成绩单。”谢桑秋坐在沙发上，一边说一边翻着皮茜的相册，几乎每张照片上的她都在笑。
此刻，床上的皮茜那苍白的脸上却是一副百无聊赖的神情，她的嘴紧紧闭着，跟她的心一样。
“你从小就是一个爱笑的孩子。”谢桑秋继续低头翻着相册，看着照片上的皮茜。“郊游的时候，你笑得是那么甜蜜；辩论的时候，你笑得是那么自然；毕业的时候，你笑得是那么洒脱；全家福上，你笑得是那么温馨。”她的声音更像是一支笔，能够在人的心里不断勾勒出一幅幅惟妙惟肖的图画。
皮茜不自禁地闭起了眼睛，似乎在聆听她声音中的画面，万念俱灰的脸上居然泛起一丝浅浅的笑意。
即使只是一丝浅笑，也没能逃过谢桑秋的眼睛。
“高考那年，你以优异的成绩考入师范大学。回想一下校园里的美好时光，你的天生丽质、多才多艺，以及平易近人的性格，使你的生活像花季一样多姿多彩。”她说着翻开了另一本相册，那里面的皮茜已经出落成一个落落大方的妙龄少女。“你在校园歌唱比赛中还得了奖，可以告诉我你当时演唱的曲目吗？”
“《最熟悉的陌生人》。”皮茜终于开口了，尽管声音很小。
“那是萧亚轩的歌，旋律有一点儿低沉，那么你的声音一定很厚很有磁性。”谢桑秋说完暂停了正在播放的钢琴曲，紧接着换了一张她刚刚在碟机旁发现的CD进去。很快，房间里回荡起了那首歌经典的旋律和萧亚轩那兼具张力与柔情的声音：
“还记得吗？窗外那被月光染亮的海洋！
你还记得吗？是爱让彼此把夜点亮！
为何后来我们用沉默取代依赖？
曾经朗朗星空，渐渐阴霾！
……”
音乐是一种旋律，一种语言，一种心境，是欢乐、悲伤、兴奋、忧郁等情绪以声音形式的体现，它可以抵达人的内心，拨动人的神经，让人在流动的、玄想的体验中解脱灵魂。
乐者，心之动；乐者，魂之醉。同声相应，同气相求。皮茜竟附和着歌声哼唱了起来……
“只怪我们爱得那么汹涌，爱得那么深！
于是梦醒了，搁浅了，沉默了，分手了，却回不了神！
如果当初在交会时能忍住了激动的灵魂，
也许今夜我不会让自己在思念里沉沦！”
曲终情未尽。皮茜抬起头望着天花板，又好像在回避谢桑秋的眼睛。“那是我最喜欢的一首歌，我已经不记得自己曾经唱过多少次了。”
谢桑秋按停了碟机，乐声消失了，但房间里的气氛却摆脱了之前的沉闷。她说：“听得出来，音乐是你生命的一部分。”
“是的，谢医生，你倒好像是个最熟悉我的陌生人。”
“既然你这样说，我看我们已经不再陌生了。”她的声音里没有语气，却如轻风拂柳，细雨消尘，可以在不知不觉间钻进人心灵深处。
“桑秋姐，我对你有一种相见恨晚的感觉。”
“为什么这么说？”
“如果我能早一点儿遇见你，也许就可以向你请教一些关于教育心理学的知识，进而给我的学生更好的教育。”
这时谢桑秋又翻开了另外一本相册。“毕业以后，你如愿以偿成为了一名小学教师。和学生们在一起，你的世界更多了几分纯真和快乐。想想可爱的学生们，天真烂漫的他们正是你欢乐的源泉、事业的动力。”
听着她那平静似水的声音，皮茜情不自禁地抬头向墙上挂着的那张班级合影望去，然后若有所思地说道：“他们真的是好可爱！有一次，我在课堂上提问：‘谁能在世界地图上指出美洲在哪里？’
“一个叫唐江莺歌的女孩子举手指出了美洲的位置。
“当我再问：‘那么是谁发现了美洲呢？’
“一个叫陶李群书的男孩子竟然举手说：‘是唐江莺歌！’”
皮茜说完笑着摇了摇头，久违的笑容终于在她脸上重见天日。
谢桑秋回以微笑，她那张不苟言笑的脸，又似乎随时可以作出任何一种... -->>
安谧恬适的钢琴曲从音箱内徐徐飘出，溶解在房间的空气里，流淌入心，幽媚轻婉。
“小茜，还记得学生时代吗？你是一个品学兼优、德才兼备的好学生。整洁的校服，鲜艳的红领巾，漂亮的麻花辫子，满分的成绩单。”谢桑秋坐在沙发上，一边说一边翻着皮茜的相册，几乎每张照片上的她都在笑。
此刻，床上的皮茜那苍白的脸上却是一副百无聊赖的神情，她的嘴紧紧闭着，跟她的心一样。
“你从小就是一个爱笑的孩子。”谢桑秋继续低头翻着相册，看着照片上的皮茜。“郊游的时候，你笑得是那么甜蜜；辩论的时候，你笑得是那么自然；毕业的时候，你笑得是那么洒脱；全家福上，你笑得是那么温馨。”她的声音更像是一支笔，能够在人的心里不断勾勒出一幅幅惟妙惟肖的图画。
皮茜不自禁地闭起了眼睛，似乎在聆听她声音中的画面，万念俱灰的脸上居然泛起一丝浅浅的笑意。
即使只是一丝浅笑，也没能逃过谢桑秋的眼睛。
“高考那年，你以优异的成绩考入师范大学。回想一下校园里的美好时光，你的天生丽质、多才多艺，以及平易近人的性格，使你的生活像花季一样多姿多彩。”她说着翻开了另一本相册，那里面的皮茜已经出落成一个落落大方的妙龄少女。“你在校园歌唱比赛中还得了奖，可以告诉我你当时演唱的曲目吗？”
“《最熟悉的陌生人》。”皮茜终于开口了，尽管声音很小。
“那是萧亚轩的歌，旋律有一点儿低沉，那么你的声音一定很厚很有磁性。”谢桑秋说完暂停了正在播放的钢琴曲，紧接着换了一张她刚刚在碟机旁发现的CD进去。很快，房间里回荡起了那首歌经典的旋律和萧亚轩那兼具张力与柔情的声音：
“还记得吗？窗外那被月光染亮的海洋！
你还记得吗？是爱让彼此把夜点亮！
为何后来我们用沉默取代依赖？
曾经朗朗星空，渐渐阴霾！
……”
音乐是一种旋律，一种语言，一种心境，是欢乐、悲伤、兴奋、忧郁等情绪以声音形式的体现，它可以抵达人的内心，拨动人的神经，让人在流动的、玄想的体验中解脱灵魂。
乐者，心之动；乐者，魂之醉。同声相应，同气相求。皮茜竟附和着歌声哼唱了起来……
“只怪我们爱得那么汹涌，爱得那么深！
于是梦醒了，搁浅了，沉默了，分手了，却回不了神！
如果当初在交会时能忍住了激动的灵魂，
也许今夜我不会让自己在思念里沉沦！”
曲终情未尽。皮茜抬起头望着天花板，又好像在回避谢桑秋的眼睛。“那是我最喜欢的一首歌，我已经不记得自己曾经唱过多少次了。”
谢桑秋按停了碟机，乐声消失了，但房间里的气氛却摆脱了之前的沉闷。她说：“听得出来，音乐是你生命的一部分。”
“是的，谢医生，你倒好像是个最熟悉我的陌生人。”
“既然你这样说，我看我们已经不再陌生了。”她的声音里没有语气，却如轻风拂柳，细雨消尘，可以在不知不觉间钻进人心灵深处。
“桑秋姐，我对你有一种相见恨晚的感觉。”
“为什么这么说？”
“如果我能早一点儿遇见你，也许就可以向你请教一些关于教育心理学的知识，进而给我的学生更好的教育。”
这时谢桑秋又翻开了另外一本相册。“毕业以后，你如愿以偿成为了一名小学教师。和学生们在一起，你的世界更多了几分纯真和快乐。想想可爱的学生们，天真烂漫的他们正是你欢乐的源泉、事业的动力。”
听着她那平静似水的声音，皮茜情不自禁地抬头向墙上挂着的那张班级合影望去，然后若有所思地说道：“他们真的是好可爱！有一次，我在课堂上提问：‘谁能在世界地图上指出美洲在哪里？’
“一个叫唐江莺歌的女孩子举手指出了美洲的位置。
“当我再问：‘那么是谁发现了美洲呢？’
“一个叫陶李群书的男孩子竟然举手说：‘是唐江莺歌！’”
皮茜说完笑着摇了摇头，久违的笑容终于在她脸上重见天日。
谢桑秋回以微笑，她那张不苟言笑的脸，又似乎随时可以作出任何一种... -->>
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