，然后点击“添加到主屏幕” 经典小说网 www.jdxs.cc，游戏轮回无错无删减全文免费阅读！
七、高手
大凡幼儿园或学校这样的少年儿童聚集地，通常门外总是会有一些小商小贩的存在，当然，我所在的那个幼儿园也不例外。门口经常可以看见卖羊肉串，棉花糖，或是一些小物件，小饰品什么的。自从前世某一次我吃了羊肉串差点上吐下泻到死之后，我就再也没有正眼看过这种东西。不过，此刻我却被一卖糖人的老人给吸引住了。
第一次见到此人，应该是个星期之前的事情吧，那一天我也像往常一般被骚扰到痛不欲生，因此下课铃声一响，我便急急忙忙的逃了出来，当时，就在我走到幼儿园门口的一刹那，我突然猛的一个激灵，异世界中练就出来的一种玄妙的感觉突然涌上心头，有高手在附近！虽然这隐藏在暗中的高手伪装的很好，但那从骨子里流露出的那种只有高手特有的气息绝对是假装不出来的。
我很相信我的这种感觉，要知道当年在异世界中，爱好扮猪吃虎的仁兄不在少数啊，因此这种感觉曾经多次救过我的性命。
当然，这高手只是相对普通人来说的，对于我来说，虽然**强度不复当年的强悍，同时又无法施展魔法，但我的精神力量比起在异世界时的颠峰状态也丝毫不差，因此我并不惧那所谓的高手，只是，我对那个将自己隐藏起来的高手很感兴趣，毕竟，这是我第一次在现实世界中遇见这样的异人啊。
我尽量放松自己的精神，使自己看上去无害，并用眼光逐一扫过幼儿园附近的众人，最终，我的眼光停留在了一个捏糖人的老人身上。
也许，在旁人看来，那老人并没有任何突出的地方，但以我在异世界阅人无数的眼光看来，老人那捏糖人的手势竟然是如此的完美。无一分多余，更无一分缺憾，以最简练的手势，一个栩栩如生的孙悟空就这样在老人的手中出现了。
“可惜。”我暗暗摇头，老人的手势虽然已经趋与完美，但也仅仅止步与完美而已，他所捏出来的糖人即使再完美，也是死的，没有生命的。并没有达到那浑然天成，集天地灵气为己用的地步，因此他还没有办法跨越那“最后一步。”这样的身手放在异世界最多也只能当个武术大家而已，还无法达到宗师的境界。当然，如果放在现实社会，这样的境界虽然还不是光束武器的对手，但用来跟什么的单挑也已经足够了。
不过，这样的高手怎么会成为捏糖人的小贩呢？在我的想法中，这样的人物大都应该或是啸傲山林，或是官拜庙堂当个供奉什么的，即使是想要学前人来个大隐隐于市，但无论如何也挑不到我们这个乌烟瘴气的国际化大都市吧。
不过一会儿，幼儿园中的小朋友们陆续走了出来，大门口顿时热闹了起来，有不少孩子看到了那捏糖人的老人，纷纷好奇的围上前去观看，那老人见生意来了，脸上流露出慈祥的笑容，不紧不慢的为孩子们捏出一个又一个的糖人来，我在一旁默默的观察着，老人的脸上虽然保持着笑容，但我为什么总是觉得那笑容之中似乎隐藏了一丝丝的无奈呢？
天色渐渐晚去，最后一个孩子也终于得到了自己的猪八戒，心满意足的离开，大门口只留下了老人以及在不远处的观察着一切的我。那老人似乎是察觉了我的存在，笑眯眯的对我招招手，并变戏法似的拿出了一个那吒的小糖人，我先是一愣，内心不由一阵尴尬，看来是在异世界待久了，因此对这种喜欢隐藏自己实力的人总是存在着戒心呢，想想也是，在现实社会中，难道我还怕别人在大庭广众之下做什么不是。
此刻，我终于对眼前的慈祥的老人产生了一点好感，相间即是有缘，就让我来点你一下，至于你能够领会多少，那就看你的造化吧。
我走上前去，对老人微微一笑，说道：“老先生，追求完美是不错，但刻意为之反而落了下乘？所谓完美大多只是人心对与事物的态度，相由心生，不拘泥与表相，心境，才是最重要的啊”说完，也不等老人有所反应，接过老人手中的糖人，留下一句：“那吒？我不喜欢，下次记得给我留个牛魔王吧。”接着便以一种乍看只下似乎完全不成章法，但却给人以溶入了整个天地的微妙感觉的步法，缓缓的离开了因为我的一席话而陷入沉思的老人。
不知道过了多久，太阳已经早早的离开了天幕，黑暗降临了大地，漫天的泛星在空中顽皮的眨啊眨的，（不像现在，我愣是一颗星星都找不到该死的城市污染！）良久，仿佛陷入了石化般的老人突然动了一下，接着长出了一口气，突然兴奋的大笑了起来，引的旁人一阵侧目，似乎是意识到自己所处的环境，老人赶紧停止了大笑，干咳了几声，灰溜溜的离开了。
一个星期之后，老人又一次出现在了幼儿园的门口，手中依然拿着捏糖人的家什。这一次，我现老人的手法出现了一丝变化，不再拘泥与一招一式的完美，而是变的更生动了，虽然捏出来的糖人反而没有上次的外表那么好，但小小的一个糖人竟充满了灵气，就好象真的活了过来似的。我知道，老人终于走出了追求完美的误区，从境界方面而言更上了一层楼。虽然其中有我的一点功劳，但我实在没有想到，到了老人这样的年纪，居然还能够在如此短的时间内有所突破。看来这老人也属于那种天纵奇材的类型啊。
我并没有上前打扰老人的意思，而是与上次一样静静的在一旁观看。直到老人做完最后一个糖人，我才走上前去，向老人微笑道：“恭喜啊，老爷爷。”
&nbs... -->>
七、高手
大凡幼儿园或学校这样的少年儿童聚集地，通常门外总是会有一些小商小贩的存在，当然，我所在的那个幼儿园也不例外。门口经常可以看见卖羊肉串，棉花糖，或是一些小物件，小饰品什么的。自从前世某一次我吃了羊肉串差点上吐下泻到死之后，我就再也没有正眼看过这种东西。不过，此刻我却被一卖糖人的老人给吸引住了。
第一次见到此人，应该是个星期之前的事情吧，那一天我也像往常一般被骚扰到痛不欲生，因此下课铃声一响，我便急急忙忙的逃了出来，当时，就在我走到幼儿园门口的一刹那，我突然猛的一个激灵，异世界中练就出来的一种玄妙的感觉突然涌上心头，有高手在附近！虽然这隐藏在暗中的高手伪装的很好，但那从骨子里流露出的那种只有高手特有的气息绝对是假装不出来的。
我很相信我的这种感觉，要知道当年在异世界中，爱好扮猪吃虎的仁兄不在少数啊，因此这种感觉曾经多次救过我的性命。
当然，这高手只是相对普通人来说的，对于我来说，虽然**强度不复当年的强悍，同时又无法施展魔法，但我的精神力量比起在异世界时的颠峰状态也丝毫不差，因此我并不惧那所谓的高手，只是，我对那个将自己隐藏起来的高手很感兴趣，毕竟，这是我第一次在现实世界中遇见这样的异人啊。
我尽量放松自己的精神，使自己看上去无害，并用眼光逐一扫过幼儿园附近的众人，最终，我的眼光停留在了一个捏糖人的老人身上。
也许，在旁人看来，那老人并没有任何突出的地方，但以我在异世界阅人无数的眼光看来，老人那捏糖人的手势竟然是如此的完美。无一分多余，更无一分缺憾，以最简练的手势，一个栩栩如生的孙悟空就这样在老人的手中出现了。
“可惜。”我暗暗摇头，老人的手势虽然已经趋与完美，但也仅仅止步与完美而已，他所捏出来的糖人即使再完美，也是死的，没有生命的。并没有达到那浑然天成，集天地灵气为己用的地步，因此他还没有办法跨越那“最后一步。”这样的身手放在异世界最多也只能当个武术大家而已，还无法达到宗师的境界。当然，如果放在现实社会，这样的境界虽然还不是光束武器的对手，但用来跟什么的单挑也已经足够了。
不过，这样的高手怎么会成为捏糖人的小贩呢？在我的想法中，这样的人物大都应该或是啸傲山林，或是官拜庙堂当个供奉什么的，即使是想要学前人来个大隐隐于市，但无论如何也挑不到我们这个乌烟瘴气的国际化大都市吧。
不过一会儿，幼儿园中的小朋友们陆续走了出来，大门口顿时热闹了起来，有不少孩子看到了那捏糖人的老人，纷纷好奇的围上前去观看，那老人见生意来了，脸上流露出慈祥的笑容，不紧不慢的为孩子们捏出一个又一个的糖人来，我在一旁默默的观察着，老人的脸上虽然保持着笑容，但我为什么总是觉得那笑容之中似乎隐藏了一丝丝的无奈呢？
天色渐渐晚去，最后一个孩子也终于得到了自己的猪八戒，心满意足的离开，大门口只留下了老人以及在不远处的观察着一切的我。那老人似乎是察觉了我的存在，笑眯眯的对我招招手，并变戏法似的拿出了一个那吒的小糖人，我先是一愣，内心不由一阵尴尬，看来是在异世界待久了，因此对这种喜欢隐藏自己实力的人总是存在着戒心呢，想想也是，在现实社会中，难道我还怕别人在大庭广众之下做什么不是。
此刻，我终于对眼前的慈祥的老人产生了一点好感，相间即是有缘，就让我来点你一下，至于你能够领会多少，那就看你的造化吧。
我走上前去，对老人微微一笑，说道：“老先生，追求完美是不错，但刻意为之反而落了下乘？所谓完美大多只是人心对与事物的态度，相由心生，不拘泥与表相，心境，才是最重要的啊”说完，也不等老人有所反应，接过老人手中的糖人，留下一句：“那吒？我不喜欢，下次记得给我留个牛魔王吧。”接着便以一种乍看只下似乎完全不成章法，但却给人以溶入了整个天地的微妙感觉的步法，缓缓的离开了因为我的一席话而陷入沉思的老人。
不知道过了多久，太阳已经早早的离开了天幕，黑暗降临了大地，漫天的泛星在空中顽皮的眨啊眨的，（不像现在，我愣是一颗星星都找不到该死的城市污染！）良久，仿佛陷入了石化般的老人突然动了一下，接着长出了一口气，突然兴奋的大笑了起来，引的旁人一阵侧目，似乎是意识到自己所处的环境，老人赶紧停止了大笑，干咳了几声，灰溜溜的离开了。
一个星期之后，老人又一次出现在了幼儿园的门口，手中依然拿着捏糖人的家什。这一次，我现老人的手法出现了一丝变化，不再拘泥与一招一式的完美，而是变的更生动了，虽然捏出来的糖人反而没有上次的外表那么好，但小小的一个糖人竟充满了灵气，就好象真的活了过来似的。我知道，老人终于走出了追求完美的误区，从境界方面而言更上了一层楼。虽然其中有我的一点功劳，但我实在没有想到，到了老人这样的年纪，居然还能够在如此短的时间内有所突破。看来这老人也属于那种天纵奇材的类型啊。
我并没有上前打扰老人的意思，而是与上次一样静静的在一旁观看。直到老人做完最后一个糖人，我才走上前去，向老人微笑道：“恭喜啊，老爷爷。”
&nbs... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读