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p;便是不提和夷人接触这样难得的机会，只是入总署任职，在孩子们来说，就已经是一件破天荒的大喜事了！尤其是锦宁、荣禄、荫昌、茂竹这样，自问西语讲说流利的孩子，更加是心中兴奋，只盼着三年期满，实习之机早些到来为好——就在这个时候，容闳入馆了。
原来的教习，中是中，洋是洋，彼此井河不犯，泾渭分明，即使有李善兰那样，身为国人，通晓西学的，却面目严肃，很难让孩子生出亲近之感；而波那根之类的洋教习，则因为不通国情，难免和孩子们交流起来，有着难以逾越的距离感。
而容闳则不同，他可谓是天朝第一个深知西洋教法的中国人，上课之时首先以'启智';为尚，全然没有李善兰、倭仁那般的道学气，上课的时候，不恪于形格势禁，也并不讲究师道尊严那一套，更有甚者，他把在美国经历的学生会的那一套，也拿到了同文馆中。
他是自命为'已受教育，当日夕图为，以冀平生所学，得以见诸实用';的那种人，认为自己所学所见，皆是深得文明教育成果，所以，只盼着能够将胸中所有，尽数传授后来之人，使中国日趋富强，故而，在课堂上，唯恐所教不为人所视，对孩子们的精神极其注意，任何一点的马虎都不肯放过，经常是一堂课上下来，累得他汗流浃背，背襟*******志颜以为这是个中国教习，自然能够听得懂他的讲课，便上课听讲，谁知道容闳虽是国人，教授的却全然是西学，口中所说的，都是些中西混杂的语句，志颜只上了一天，就再不到堂——偏生遇到一个责任心极重的容闳，每天上课点名，连续两天不见志颜到来，找人问了一下，知晓他的难处，当天放了课，由锦宁带着，到了志颜的府上。
这等做法大大的出乎志颜和父母的意料！中国人讲究师道尊严，焉有老师到学生家中拜望的？文煜亲自开中门相迎，请到府中，一再道歉，又自陈管教无方。
容闳说，知道志颜语言不通，难免心生畏难之意。决定每天放课之后，单独为志颜上课，总要他能够跟得上同窗的进度，争取让他不再视听讲为畏途才是老师的责任。
志颜终究不是全无心肝之人，老师如此关怀，不能无感于内，便硬着头皮，到堂读书。特别是每天放课之后，到老师的府上，听他从二十六个英文字母讲起，时光流转，也逐渐能够听得懂一点西语了。
容闳除了授课之外，每日放了学，经常是西装革履，堂而皇之的和几位洋教习在一起座谈时事，他在美国生活多年，于西人的礼法、习惯倒是比之中国人的习惯更加的适应和熟练，各自叼着一支雪茄烟，喝着红酒，在学生们看来，这个奇怪的教习，真是有趣极了！
容闳教授的除了西语之外，还有体育课程，后一种是和英国教习波那根同时授课，波那根来自英国，带来了一种在国人看来，非常古怪的运动方式，就是足球。由十六名学生分作两队，彼此争抢。某一队抢到手中，想办法带到对方的场地之中，就算赢。
容闳在美国也曾经玩过，不过其时被传播使用到美国的足球，和英国的玩法已经有了些许变化：不再像英国人教授的那般彬彬有礼，而是更加的激烈，更主要的是，团队之间的配合也成为更加重要的组成因素。
他和波那根沟通了几次，彼此都不能说服对方，最后决定，两个人各带一支球队，在球场上分一个高低上下，也好证明孰是孰非。
消息传出，不但总署衙门的奕䜣等人，就是身在北京的英国使馆的文翰也为这种只有在自己故乡可以一见，在中国久矣不弹此调的足球运动吸引住了，派遣参赞哈士明到总署衙门，提出申请，请求允准英使文翰带同使馆官员，到同文馆中现场临战。
奕䜣没有想到英人会提出这样的要求，体育课程本是为同文馆中的孩子们增强体质，锻炼精神所设，这是顺应英国教习波那根所请，聊备一格而已，想不到居然演变成正式的课程，而这一次英人居然提出要现场观临？这就不是简单的孩子们之间的较量，而是两国之间的大事了。
他把同文馆总稽查文祥找来，先告诉他，足球比赛的事情暂时押后，待请旨之后再做决断。然后亲自起草奏折，飞报行在。
皇帝倒也没有想到会这样，同文馆中举行的足球比赛竟然连英国人也惊动了？他前世的时候不大喜欢足球，他喜欢的是足球的变种——橄榄球。不过在这样的时代，足球也不过刚刚起步，更不必谈什么橄榄球了。当即批示诏准。
有了皇上的旨意，奕䜣开始准备，因为有英国公使参加，不但是总署衙门，就连礼部六堂，也为之惊动起来。这时候，法国公使窦纳乐爵士，美国公使威廉.瑞德纷纷给总署发来照会，要求同样的到比赛现场观临。
奕䜣把众人请到自己的王府，向大家问计，李鸿章说："既然已经惊动四方，不妨把此事做大，也好让各方列夷知道，天朝子弟，也并不尽是那些孱弱无能之辈。而且，卑职以为，..."
"什么？你接着说，接着说。"
李鸿章想了想，一些话是他早就想说的，不过一直未能得其便而已，今天倒是个好机会，"王爷，两年来，京内京外皆以为这个总署衙门，连同同文馆，都是无用之地，就不提倭艮峰当年之事，清流那些读书读到脑筋僵化的呆子们，不也是从不以总署为然的吗？"
"嗯，这等人的伎俩总是如此，这也不是一朝一夕了。你想说什么？"
"我想说，王爷，这一次就是难得的机会。不但要列夷出席，也要让那些清流到场，看一看。他们对总署衙门所办的差事；同文馆所教授的课程，一无所知，难免会有些猜疑，借此机会，让他们知道，这新立的衙门，正是皇上胸有丘壑，是绝大经济的体现呢！"
这样的一番话令奕䜣发笑，"少荃，你以为那些清流真的都是在以为总署衙门不该设吗？笑话！他们不过是以此举为哗众取宠之术尔！"
他正一正颜色，又说："若是咸丰元年，初议同文馆和总署衙门的时候，有一番窒碍还有情可原，皇上为此事连番下旨，几经开导，就是一块石头，想必也已经为之点头了。偏是那些口口声声'华夷之辨';的呆子，抱着'朱陆异同';的门户之见，不肯放手。"
"王爷这话大是。"宝鋆在一边也说，"不要说王爷相约不能成事，就是皇上专为此事下旨，怕那些清流，宁肯抗旨，也万万不会到场来的。"
李鸿章干干的咽了口吐沫，不好再往下说了。(未完待续，如欲知后事如何，请登陆.qidian.，章节更多，支持作者，支持正版阅读！)（未完待续）
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原来的教习，中是中，洋是洋，彼此井河不犯，泾渭分明，即使有李善兰那样，身为国人，通晓西学的，却面目严肃，很难让孩子生出亲近之感；而波那根之类的洋教习，则因为不通国情，难免和孩子们交流起来，有着难以逾越的距离感。
而容闳则不同，他可谓是天朝第一个深知西洋教法的中国人，上课之时首先以'启智';为尚，全然没有李善兰、倭仁那般的道学气，上课的时候，不恪于形格势禁，也并不讲究师道尊严那一套，更有甚者，他把在美国经历的学生会的那一套，也拿到了同文馆中。
他是自命为'已受教育，当日夕图为，以冀平生所学，得以见诸实用';的那种人，认为自己所学所见，皆是深得文明教育成果，所以，只盼着能够将胸中所有，尽数传授后来之人，使中国日趋富强，故而，在课堂上，唯恐所教不为人所视，对孩子们的精神极其注意，任何一点的马虎都不肯放过，经常是一堂课上下来，累得他汗流浃背，背襟*******志颜以为这是个中国教习，自然能够听得懂他的讲课，便上课听讲，谁知道容闳虽是国人，教授的却全然是西学，口中所说的，都是些中西混杂的语句，志颜只上了一天，就再不到堂——偏生遇到一个责任心极重的容闳，每天上课点名，连续两天不见志颜到来，找人问了一下，知晓他的难处，当天放了课，由锦宁带着，到了志颜的府上。
这等做法大大的出乎志颜和父母的意料！中国人讲究师道尊严，焉有老师到学生家中拜望的？文煜亲自开中门相迎，请到府中，一再道歉，又自陈管教无方。
容闳说，知道志颜语言不通，难免心生畏难之意。决定每天放课之后，单独为志颜上课，总要他能够跟得上同窗的进度，争取让他不再视听讲为畏途才是老师的责任。
志颜终究不是全无心肝之人，老师如此关怀，不能无感于内，便硬着头皮，到堂读书。特别是每天放课之后，到老师的府上，听他从二十六个英文字母讲起，时光流转，也逐渐能够听得懂一点西语了。
容闳除了授课之外，每日放了学，经常是西装革履，堂而皇之的和几位洋教习在一起座谈时事，他在美国生活多年，于西人的礼法、习惯倒是比之中国人的习惯更加的适应和熟练，各自叼着一支雪茄烟，喝着红酒，在学生们看来，这个奇怪的教习，真是有趣极了！
容闳教授的除了西语之外，还有体育课程，后一种是和英国教习波那根同时授课，波那根来自英国，带来了一种在国人看来，非常古怪的运动方式，就是足球。由十六名学生分作两队，彼此争抢。某一队抢到手中，想办法带到对方的场地之中，就算赢。
容闳在美国也曾经玩过，不过其时被传播使用到美国的足球，和英国的玩法已经有了些许变化：不再像英国人教授的那般彬彬有礼，而是更加的激烈，更主要的是，团队之间的配合也成为更加重要的组成因素。
他和波那根沟通了几次，彼此都不能说服对方，最后决定，两个人各带一支球队，在球场上分一个高低上下，也好证明孰是孰非。
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奕䜣没有想到英人会提出这样的要求，体育课程本是为同文馆中的孩子们增强体质，锻炼精神所设，这是顺应英国教习波那根所请，聊备一格而已，想不到居然演变成正式的课程，而这一次英人居然提出要现场观临？这就不是简单的孩子们之间的较量，而是两国之间的大事了。
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"什么？你接着说，接着说。"
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"嗯，这等人的伎俩总是如此，这也不是一朝一夕了。你想说什么？"
"我想说，王爷，这一次就是难得的机会。不但要列夷出席，也要让那些清流到场，看一看。他们对总署衙门所办的差事；同文馆所教授的课程，一无所知，难免会有些猜疑，借此机会，让他们知道，这新立的衙门，正是皇上胸有丘壑，是绝大经济的体现呢！"
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他正一正颜色，又说："若是咸丰元年，初议同文馆和总署衙门的时候，有一番窒碍还有情可原，皇上为此事连番下旨，几经开导，就是一块石头，想必也已经为之点头了。偏是那些口口声声'华夷之辨';的呆子，抱着'朱陆异同';的门户之见，不肯放手。"
"王爷这话大是。"宝鋆在一边也说，"不要说王爷相约不能成事，就是皇上专为此事下旨，怕那些清流，宁肯抗旨，也万万不会到场来的。"
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