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来的时候一路狂奔，回去的时候, 林朝夕却走得很慢。
她倒没有很在意叫家长的事情, 毕竟连家长本人都态度随意, 她也没什么好怕的。
她唯一担忧的还是时间, 离老林车祸只剩下100天, 无论如何她都要带着老林做完的论文回去。
但目前为止, 林目前的研究应该走在一个错误的方向上。
意识到错误是新的突破，可这是数年后老林的自我突破, 她现在该如何把相应的信息透露给老林。
想着想着, 林朝夕又想起老林刚才的电话。
听老林的语气, 电话那头应该是他的熟人, 而且特地叫来给女儿开会，难道是第二春？
她又搜刮了一遍高·林朝夕的记忆，好像老林也没有去找第二春的迹象，那么……熟到可以随便开口的人, 是谁啊……
——
和初中排布差不多, 安宁实验高中最好的两个班级，是一班和二班。
她中考成绩优异，又有保送名额, 被分到了1班, 1班班主任姓梅名久，林朝夕有点怵她。
当时在草莓世界，她中考成绩也不错，同样被分到1班。梅老师一开始很喜欢她, 后来因为老林车祸，她成绩一落千丈，梅老师的就经常训斥她。
按照记忆，林朝夕走到梅老师办公室门口，被里面的情景吓了一跳。
办公室内气氛压抑，连家长学生共有数十人，梅老师和教导主任都在，还有位老师应该是8班班主任。老师们坐着，家长和学生则乖乖站着。
林朝夕在门口鞠了个躬：“老师好。”
十几道目光齐刷刷射来，林朝夕又鞠了个躬，走进办公室。
“你爸爸呢？”梅老师看了眼门口。
“我爸爸现在有课，所以让我先来。”
“那么多家长等着，你爸爸不来，我们怎么处理事情？”梅老师的语气还算和蔼。
林朝夕刚想开口，就在这时，办公室的门又被敲响。
她循声看去，门边站着一个人。
她霎时愣住，四周静下，风也平和起来。说起来也没几日，但又好像许久未见。
来人鞠了个躬，走入办公室，说：“老师好。”
声音响起，林朝夕打了个激灵，微抬头，仔细端详。
好像是瘦了，又长高了点，因此轮廓更加清隽。他穿着安宁实验高中的校服，蓝底白字，看上去既朴素又清爽。
除此之外，仿佛一切都好。
林朝夕抿了抿唇，没有放心。
来的是裴之。
在高·林朝夕的记忆中，对裴之最深的印象，还是他离开集训营那天。
在那之后，裴之就没什么消息了。
虽然高·林朝夕知道，裴之一直在安宁没走。甚至开学前，他们还出来吃了一顿饭，不过因为大家没有被分在同一班，联系也不如之前那么频繁。
在这样不频繁的联系中，林朝夕能感到一丝心结。那是属于当时的她，在集训营食堂面对要离开的裴之时，所留下的心结。
短暂吃惊后，梅老师也回神：“裴之啊，有什么事明天再说吧，老师这里还有事。”
“我因为老师的事情来的。”
林朝夕从沉思中回神，很是不解地看着他。
“我来暂代她的家长。”
林朝夕微低头，男生食指虚指着她。
林朝夕猛地抬头，点着自己的鼻子：“？？？”
裴之点了点头。
林朝夕脑海中浮现出老林刚才的话——“我被叫家长了，你替我去一下。”
她咽了口口水，什么第二春啊？
这比第二春可怕多了。
同样震惊的还有办公室里的十来个人。
学生们在偷笑，家长们面面相觑，最后大家集体看向两位老师。一切都很像一出闹剧，她是闹剧的中心，裴之是闹剧的始作俑者。
“胡闹！”梅老师猛一拍桌，“林、朝、夕！”
一位学生母亲低声笑道：“小男朋友来帮小女朋友啊？”
裴之气质沉稳，不为所动。
“林朝夕的父亲，是我从小到大的老师。”裴之很自然地接过话头，“老师现在要上课，所以找我来。”
他解释了道：“而且我想，叫家长的主要目的，是为了解决孩子的问题。如果能解决问题，那么谁在这里，都没什么太大区别？”
“年纪不大，口气不小。”一位学生家长忍不住了。
“那我们试试看吧，看你能解决什么问题？”这时，一直没开口的教导主任，很有兴味地看着裴之。
裴之点了点头。
教导主任又看着满屋子的学生和家长，说：“现在，有一群孩子打架，他们的家长也都在，你看怎么断一下这个案？”
办公室里又是一阵小声抗议，不过王主任只是笑，随后示意裴之说话。
“打架的地点在哪里？”裴之问。
学生们都低着头，憋着就不回答他，办公室又沉默了那么十几秒。
家长们都在捅自己的孩子，反而8班班主任老师，有点看好戏地望着裴之。
“断案不简单吧？”教导主任也说。
这时，林朝夕开口：“在学校后门，靠近围墙的小树丛。”
“东边西边？”
“西南角。”林朝夕想了想，大概明白裴之的意思，“种着木槿和红叶李的那个角落。”
“围墙的3号摄像头应该可以拍到，我们去保卫室看一看，可以吗？”
最后“可以吗”三个字，是对教导主任说的。
主任愣了下，过了会儿才说：“那我们就去看一看吧。”像在挽尊，她又补充了一句，“不过学生之间的事情啊，没你想得那么简单。”
他们一行人又浩浩荡荡，从办公室走去保卫科。
傍晚的学校除高三年级有人外，其他地方都静悄悄的。
裴之和她落在后面，问：“怎么回事。”
林朝夕：“他们打我！”
如果是普通家长，大概会说：“你不惹他们他们怎么会打你”但裴家长不同，反而问：“那要打回来吗？”
男生语气淡淡的，可是很认真，林朝夕有点受宠若惊。
她看着前方其中一人的背影，对裴之说：“有件事，要麻烦你。”
——
学校保卫科。
打架闹到看录像不是小事，保卫科非常配合，工作人员坐在监控台前，很快给他们调取事发当时录像。
一阵快进后，林朝夕看到自己。
画面中，她正背着书包，走在后花园的小路上。但是突然间，她停下脚步，左右四顾，随后调转方向，朝西南角走去。
这段录像很短，但说明两个问题。
1.她本来是一个人。
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来的时候一路狂奔，回去的时候, 林朝夕却走得很慢。
她倒没有很在意叫家长的事情, 毕竟连家长本人都态度随意, 她也没什么好怕的。
她唯一担忧的还是时间, 离老林车祸只剩下100天, 无论如何她都要带着老林做完的论文回去。
但目前为止, 林目前的研究应该走在一个错误的方向上。
意识到错误是新的突破，可这是数年后老林的自我突破, 她现在该如何把相应的信息透露给老林。
想着想着, 林朝夕又想起老林刚才的电话。
听老林的语气, 电话那头应该是他的熟人, 而且特地叫来给女儿开会，难道是第二春？
她又搜刮了一遍高·林朝夕的记忆，好像老林也没有去找第二春的迹象，那么……熟到可以随便开口的人, 是谁啊……
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和初中排布差不多, 安宁实验高中最好的两个班级，是一班和二班。
她中考成绩优异，又有保送名额, 被分到了1班, 1班班主任姓梅名久，林朝夕有点怵她。
当时在草莓世界，她中考成绩也不错，同样被分到1班。梅老师一开始很喜欢她, 后来因为老林车祸，她成绩一落千丈，梅老师的就经常训斥她。
按照记忆，林朝夕走到梅老师办公室门口，被里面的情景吓了一跳。
办公室内气氛压抑，连家长学生共有数十人，梅老师和教导主任都在，还有位老师应该是8班班主任。老师们坐着，家长和学生则乖乖站着。
林朝夕在门口鞠了个躬：“老师好。”
十几道目光齐刷刷射来，林朝夕又鞠了个躬，走进办公室。
“你爸爸呢？”梅老师看了眼门口。
“我爸爸现在有课，所以让我先来。”
“那么多家长等着，你爸爸不来，我们怎么处理事情？”梅老师的语气还算和蔼。
林朝夕刚想开口，就在这时，办公室的门又被敲响。
她循声看去，门边站着一个人。
她霎时愣住，四周静下，风也平和起来。说起来也没几日，但又好像许久未见。
来人鞠了个躬，走入办公室，说：“老师好。”
声音响起，林朝夕打了个激灵，微抬头，仔细端详。
好像是瘦了，又长高了点，因此轮廓更加清隽。他穿着安宁实验高中的校服，蓝底白字，看上去既朴素又清爽。
除此之外，仿佛一切都好。
林朝夕抿了抿唇，没有放心。
来的是裴之。
在高·林朝夕的记忆中，对裴之最深的印象，还是他离开集训营那天。
在那之后，裴之就没什么消息了。
虽然高·林朝夕知道，裴之一直在安宁没走。甚至开学前，他们还出来吃了一顿饭，不过因为大家没有被分在同一班，联系也不如之前那么频繁。
在这样不频繁的联系中，林朝夕能感到一丝心结。那是属于当时的她，在集训营食堂面对要离开的裴之时，所留下的心结。
短暂吃惊后，梅老师也回神：“裴之啊，有什么事明天再说吧，老师这里还有事。”
“我因为老师的事情来的。”
林朝夕从沉思中回神，很是不解地看着他。
“我来暂代她的家长。”
林朝夕微低头，男生食指虚指着她。
林朝夕猛地抬头，点着自己的鼻子：“？？？”
裴之点了点头。
林朝夕脑海中浮现出老林刚才的话——“我被叫家长了，你替我去一下。”
她咽了口口水，什么第二春啊？
这比第二春可怕多了。
同样震惊的还有办公室里的十来个人。
学生们在偷笑，家长们面面相觑，最后大家集体看向两位老师。一切都很像一出闹剧，她是闹剧的中心，裴之是闹剧的始作俑者。
“胡闹！”梅老师猛一拍桌，“林、朝、夕！”
一位学生母亲低声笑道：“小男朋友来帮小女朋友啊？”
裴之气质沉稳，不为所动。
“林朝夕的父亲，是我从小到大的老师。”裴之很自然地接过话头，“老师现在要上课，所以找我来。”
他解释了道：“而且我想，叫家长的主要目的，是为了解决孩子的问题。如果能解决问题，那么谁在这里，都没什么太大区别？”
“年纪不大，口气不小。”一位学生家长忍不住了。
“那我们试试看吧，看你能解决什么问题？”这时，一直没开口的教导主任，很有兴味地看着裴之。
裴之点了点头。
教导主任又看着满屋子的学生和家长，说：“现在，有一群孩子打架，他们的家长也都在，你看怎么断一下这个案？”
办公室里又是一阵小声抗议，不过王主任只是笑，随后示意裴之说话。
“打架的地点在哪里？”裴之问。
学生们都低着头，憋着就不回答他，办公室又沉默了那么十几秒。
家长们都在捅自己的孩子，反而8班班主任老师，有点看好戏地望着裴之。
“断案不简单吧？”教导主任也说。
这时，林朝夕开口：“在学校后门，靠近围墙的小树丛。”
“东边西边？”
“西南角。”林朝夕想了想，大概明白裴之的意思，“种着木槿和红叶李的那个角落。”
“围墙的3号摄像头应该可以拍到，我们去保卫室看一看，可以吗？”
最后“可以吗”三个字，是对教导主任说的。
主任愣了下，过了会儿才说：“那我们就去看一看吧。”像在挽尊，她又补充了一句，“不过学生之间的事情啊，没你想得那么简单。”
他们一行人又浩浩荡荡，从办公室走去保卫科。
傍晚的学校除高三年级有人外，其他地方都静悄悄的。
裴之和她落在后面，问：“怎么回事。”
林朝夕：“他们打我！”
如果是普通家长，大概会说：“你不惹他们他们怎么会打你”但裴家长不同，反而问：“那要打回来吗？”
男生语气淡淡的，可是很认真，林朝夕有点受宠若惊。
她看着前方其中一人的背影，对裴之说：“有件事，要麻烦你。”
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学校保卫科。
打架闹到看录像不是小事，保卫科非常配合，工作人员坐在监控台前，很快给他们调取事发当时录像。
一阵快进后，林朝夕看到自己。
画面中，她正背着书包，走在后花园的小路上。但是突然间，她停下脚步，左右四顾，随后调转方向，朝西南角走去。
这段录像很短，但说明两个问题。
1.她本来是一个人。
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