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sp; 张谦你给我住嘴李校长气急败坏的忍不住怒声道,这里还轮不到你会我们指手画脚,你
李校长,你这样生气干什么莫非张谦所说的话都是真的,你们真的对学生连起码的信任都没有王县长朝着李校长和他身边的老师们看了眼后,将目光最终落在了张谦身上,点头道,张谦同学,你大胆的说,到底出了什么事,如果你是对的,我一定替你做主
王县长出声,校长他们自然不敢再说什么,不过现在恐怕很多人都已经反应过来,张谦这小子明显是打算破釜沉舟的发出致命一击了当面向王县长告状,果然好胆魄,够拼命叶文华焦急惊恐的望着张谦,她仿佛像是第一次认识眼前这个不学无术的坏学生一般,简直不可思议到了极点
王县长,就在今天早上的晨会中,我们班上发生了一起意外事故,有人放了几条小蛇出来,引发现场一片混乱。然而,就因为小蛇在我的附近出现,老师们在排除了身边几名成绩好的学生之后,就把罪名直接落到了我的头上,李校长不问青红皂白,直接就把这事定xg,根本就连辩解的机会都不给我,定我的罪,准备将我进行严厉的惩罚。我很不明白,这难道就是所谓的师生之间互相的信任这就是师生亲密无间的情感如果连给一个学生辩解的机会都没有,那我真的感受不到这座学校给予的温暖
张谦说到这里,根本不管李校长和其他教师那难看的脸部表情,义愤填膺的继续道,是,我是差生,学习成绩不好,可不能就因为这一点,把我自然而然的就划归到坑蒙拐骗,无恶不作的大坏人一类去吧我是这所学校的学生,我算不算是这里的一员我有没有身为学生所该有的一点人权我不否认成绩好是学校努力的目标,可不能就因为要求大家努力读书提高成绩,就把成绩好的学生看的高高在上,而我这种差生则微不足道,死不足惜成绩可以定输赢,但是成绩并不能代表一切学校是教书育人的地方,而不是等级森严划分明确的阶级社会如果仅仅这样就可以说是师生互相信任的话,那我张谦第一个不服
张谦义正严词的话语声在教室中回荡,现场几乎静的连一根针的掉落都能听见响声。同学们瞪大着双眼,他们的眼神中透露出的除了震惊与意外,甚至有很多差生还流露出了一丝佩服。是的,张谦的话确实说进了许多差生的心坎里,凭什么成绩好的同学就可以眼高于顶耀武扬威,而那些成绩差的学生就要低人一等被人所看不起凭什么
很快,教室里不知道谁第一个鼓掌,随后许多心有同感的学生纷纷鼓起的掌声这响亮的阵阵掌声对校长和老师们来说无疑是最大的讽刺,因为这些掌声都是支持张谦的话语,支持张谦论调的最有力体现
王芷晴伸手示意之后,掌声立刻消失不见,教室内顿时再次陷入安静之中。她朝着张谦看了眼后开口道,张谦同学,对于你在晨会中发生的事情,我只听了你的片面之词,不过我想你能得到这么多同学的支持,那应该起码是有些真实xg的。师生之间的信任和培养的感情,绝对不能以成绩来衡量与说话。学习成绩固然重要,但是优等生毕竟是少数,更多的还是学习一般和不太好的同学们,你们的未来同样jg彩,绝对不能因为成绩不好而对你们戴上有sè眼镜来对待当然,你们也要努力学习,成绩毕竟还是衡量学生能力的标准,但却不是可以拿来直接划分三六九等的工具
听了王芷晴这话,李校长脸sè变的更加惨白。这番话无疑已经在给张谦的事定了调调,看的出来,王县长是支持张谦的
王县长,我有异议。就在李校长满头大汗的不知道该如何是好之时,座位上的徐铁星却突然站起身,朝着王芷晴便道,王县长,张谦同学平时就吊儿郎当,成绩不但差,而且还经常不学无术自暴自弃,一直是各位老师头疼的问题人物。我觉得他这是在强词夺理,拿着成绩说事,可实际上这和成绩压根没有任何关系。明明是在晨会上他为了制造混乱故意搞了这么一出恶作剧,却摇身一变竟然成了好人还理直气壮的对校长和老师们指手画脚,其本身就是想逃避责任试问,连尊师重教都不会,只知道对老师们恶言相向的学生,又怎么可能会是什么好学生这样的差生,就应该好好的惩罚,以儆效尤
徐铁星的话算是说进了李校长的心坎里,他终于露出丝难得笑意朝着王芷晴恭敬道,呵呵,王县长,这位同学说的对,这个张谦本来就是晨会事件的罪魁祸首,他只是见你来到这里视察,所以才会故意给我们下套来恶心我们这些矜矜业业的老师们,目的就是混淆视听的想要躲过这件事的惩罚。这位同学说的好哇,一个连尊师重教都不懂的差学生,又有什么资格进行说教。
sp; 张谦你给我住嘴李校长气急败坏的忍不住怒声道,这里还轮不到你会我们指手画脚,你
李校长,你这样生气干什么莫非张谦所说的话都是真的,你们真的对学生连起码的信任都没有王县长朝着李校长和他身边的老师们看了眼后,将目光最终落在了张谦身上,点头道,张谦同学,你大胆的说,到底出了什么事,如果你是对的,我一定替你做主
王县长出声,校长他们自然不敢再说什么,不过现在恐怕很多人都已经反应过来,张谦这小子明显是打算破釜沉舟的发出致命一击了当面向王县长告状,果然好胆魄,够拼命叶文华焦急惊恐的望着张谦,她仿佛像是第一次认识眼前这个不学无术的坏学生一般,简直不可思议到了极点
王县长,就在今天早上的晨会中,我们班上发生了一起意外事故,有人放了几条小蛇出来,引发现场一片混乱。然而,就因为小蛇在我的附近出现,老师们在排除了身边几名成绩好的学生之后,就把罪名直接落到了我的头上,李校长不问青红皂白,直接就把这事定xg,根本就连辩解的机会都不给我,定我的罪,准备将我进行严厉的惩罚。我很不明白,这难道就是所谓的师生之间互相的信任这就是师生亲密无间的情感如果连给一个学生辩解的机会都没有,那我真的感受不到这座学校给予的温暖
张谦说到这里,根本不管李校长和其他教师那难看的脸部表情,义愤填膺的继续道,是,我是差生,学习成绩不好,可不能就因为这一点,把我自然而然的就划归到坑蒙拐骗,无恶不作的大坏人一类去吧我是这所学校的学生,我算不算是这里的一员我有没有身为学生所该有的一点人权我不否认成绩好是学校努力的目标,可不能就因为要求大家努力读书提高成绩,就把成绩好的学生看的高高在上,而我这种差生则微不足道,死不足惜成绩可以定输赢,但是成绩并不能代表一切学校是教书育人的地方,而不是等级森严划分明确的阶级社会如果仅仅这样就可以说是师生互相信任的话,那我张谦第一个不服
张谦义正严词的话语声在教室中回荡,现场几乎静的连一根针的掉落都能听见响声。同学们瞪大着双眼,他们的眼神中透露出的除了震惊与意外,甚至有很多差生还流露出了一丝佩服。是的,张谦的话确实说进了许多差生的心坎里,凭什么成绩好的同学就可以眼高于顶耀武扬威,而那些成绩差的学生就要低人一等被人所看不起凭什么
很快,教室里不知道谁第一个鼓掌,随后许多心有同感的学生纷纷鼓起的掌声这响亮的阵阵掌声对校长和老师们来说无疑是最大的讽刺,因为这些掌声都是支持张谦的话语,支持张谦论调的最有力体现
王芷晴伸手示意之后,掌声立刻消失不见,教室内顿时再次陷入安静之中。她朝着张谦看了眼后开口道,张谦同学,对于你在晨会中发生的事情,我只听了你的片面之词,不过我想你能得到这么多同学的支持,那应该起码是有些真实xg的。师生之间的信任和培养的感情,绝对不能以成绩来衡量与说话。学习成绩固然重要,但是优等生毕竟是少数,更多的还是学习一般和不太好的同学们,你们的未来同样jg彩,绝对不能因为成绩不好而对你们戴上有sè眼镜来对待当然,你们也要努力学习,成绩毕竟还是衡量学生能力的标准,但却不是可以拿来直接划分三六九等的工具
听了王芷晴这话,李校长脸sè变的更加惨白。这番话无疑已经在给张谦的事定了调调,看的出来,王县长是支持张谦的
王县长,我有异议。就在李校长满头大汗的不知道该如何是好之时,座位上的徐铁星却突然站起身,朝着王芷晴便道,王县长,张谦同学平时就吊儿郎当,成绩不但差,而且还经常不学无术自暴自弃,一直是各位老师头疼的问题人物。我觉得他这是在强词夺理,拿着成绩说事,可实际上这和成绩压根没有任何关系。明明是在晨会上他为了制造混乱故意搞了这么一出恶作剧,却摇身一变竟然成了好人还理直气壮的对校长和老师们指手画脚,其本身就是想逃避责任试问,连尊师重教都不会,只知道对老师们恶言相向的学生,又怎么可能会是什么好学生这样的差生,就应该好好的惩罚,以儆效尤
徐铁星的话算是说进了李校长的心坎里,他终于露出丝难得笑意朝着王芷晴恭敬道,呵呵,王县长,这位同学说的对,这个张谦本来就是晨会事件的罪魁祸首,他只是见你来到这里视察,所以才会故意给我们下套来恶心我们这些矜矜业业的老师们,目的就是混淆视听的想要躲过这件事的惩罚。这位同学说的好哇,一个连尊师重教都不懂的差学生,又有什么资格进行说教。