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    我被任州厅官员,这已经是州内阁的高级官员了。

    王教授认为我是深得易学真谛,顺势而为成就了道业,也就成就了人间的功业。而我自己认为,真正的原因是我精气神没有任何泄漏,成为了人中豪杰,那是再简单不过的事情了。

    我觉得我第一年的工作就是熟悉教育府的事物。每天上下班,坚持走路上班。回到家里,别墅里的我很幸福,碧眼阿玉和俊秀阿桂是跟我学习功法的徒儿,也就寸步不离。每天子夜,大家围成一个圈儿打坐,带领她们进入比较高级的入定境界。

    每个月,巡查一遍自己的公司。大学生兼任公司CEO,自然给林菲尔,楚天月,叶寻她们带来考验,但是也无妨,能者自然可以做多份工作的。

    教育府里的事情其实很简单,就是阅读各种公文,然后打发时间。我是发现很多问题,但是第一年我还是低调的了解华夏的教育现状为好。

    华夏的教育现实是:各种作业让小学生、中学生抬不起头来。缺少研发的精神,学生是被动的接受知识,缺乏占领市场,占领世界的实践。学生所学的东西缺少科学的和探索的,似乎不符合心灵的发展规律。

    不久,北帅内阁开一次会议,召集礼府,教育府,文化府等部门官员商议下一个十年计划。我准备好提案,在会议上表明自己的观点。

    我的第一个观点是:教育投入资金太少,低于发达国家水平。

    第二个观点是:学生对高科技知识和涉及太迟,对计算机编程,对少年科技创作要提早涉及。

    第三个观点是:学生太累,作业太多,涉及新技术的东西太少。

    第四个观点是:对国学,对宗教学都要有特别的研究。

    同时对未来提出展望,期望在新能源,医药,星际探索,机器人上要大力加强研究和投入。

    在会议上我表明我个人的观点:目前科技更新换代很快,如果有一年的技术落后,这门行业将被他国所代替,国家的企业就会倒闭或者只能转入低端生产。如果应对特殊情况失败,国家就会在安全上落后,目前表现都是在科技上。我们要极力研究高科技的发展,要在这方面加大投入力度。

    我特别提出对区块链要深入研究,对火星和其它星球要积极探索,对各种科技要积极以开放姿态应对。在目前日新月异的时代,科技落后一年,国家安全就没有保障。

    北帅大人听了我的话之后陷入了沉思。几分钟之后,大家面面相觑的看着你我,北帅从沉思中醒了过来,抬起头对我说:“陈厅长,下周一你来给开发处讲一堂课吧,让开发处的官员们听听您的最新观点。你这几天做一些准备。“

    ”陈厅长,我知道你在国学上有很高的造诣,我想问你一个问题,为什么你坚持给学生减轻负担,学生没有学习知识之后,在知识上是否就记得少了,会不会影响科技的创新?“

    ”感谢北帅阁下的提问,我举出一个例子来回答您的问题。例如某个小孩很喜欢画画,回到家里动不动就很快画一副画给家人欣赏。但是小孩没有学习各种绘画的理论,也没有学习画画的技巧,她仅仅是通过画画去感受美和去创造美的作品出来罢了。不久的未来,她会创造出特别灵气的作品出来,其灵感就在这种创作的快乐当中,而不是在知识的积累当中。“

    “再举一个例子,我们看到很多年轻人喜欢在网吧玩游戏,而且是通宵达旦不知疲倦。是什么支持这些年轻人乐此不倦呢,是人天生的争取胜利的好胜心,这种好胜心不仅仅表现在人与人的竞争,而且表现在人和机器的竞争,人和时间的竞争,人和自己的竞争等等,这种好胜心就与生俱来的劳动天性。”

    “知识对创新有影响,但不是决定因素,起决定因素的是对当下科技前沿信息掌控和人的天性潜能的开发。“

    北帅很认真的听了我的阐述,然后又一个问题提出来了:”那么您认为国家要培养大量的创新人才,培养学生关键是什么?“

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    “我个人认为关键是设置任务,让学生独立自主的去做,同时又有竞争,激发人的竞争潜能。”

    “培养杰出人才的关键是什么呢?”北帅又一个问题抛了出来。

    “我个人认为是给予他们实践的场所,有创新的行动。“

    ......

    在会议上,我和北帅大人一来一去,解释了我提案里的种种问题。

    回到家里,我倒在床上不能动弹了。有人过来给我按摩了。

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