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熟悉工厂环境
参观介绍工厂
行政部职员
(5)公共课程结束后，由新员工所属部门负责其部门专业课程的岗前培训。
(6)部门专业课程的内容应包括如下方面:
序号
项目
课程内容
培训负责人
1
部门/
所在部门职能、工作岗位职责等
员工所属部门相关人员
2
业务流程
部门的业务知识、工作流程等
员工所属部门相关人员
3
作业指导
针对部门业务制定的管理制度、行为标准等
员工所属部门相关人员
4。
工作联络、共享资源指引
开展岗位工作所需要的联络人、联络方式、共享资源及其获取途径
员工所属部门
(7)行政部对员工培训作好培训记录（培训签到）。
4。3课程培训考核
(1)公共课程结束后，由行政部门组织考核。
(2)考核结果根据成绩分为四个等级:
a.优秀90-100分b。良好80-89分c。合格60-79分d。较差59分及以下
考核结果呈行政部负责人审核后记录在员工个人培训记录表中并存档，对于考核未通过（d等）之员工，应重新组织学习和考核。对于两次考核皆未通过的新入职员工，可终止试用。
(3)部门岗前培训的考核由所属部门组织进行，所属部门须确立不同工作岗位的考核方式，培训七天后进行考核，考核成绩在考核完成后三个工作日内交人政部归档并作记录。成绩等级的划分及考核未通过的规定可依4。3。2项作业。
4。4换岗培训
应按照岗前培训的要求，对换岗人员重新进行新岗位知识的培训。
4。5培训资料存档:
(1)岗前培训课程的考核可以分为理论考试和上岗操作两种形式，考核结果及培训记录须由行政部归档，并由文控中心保存。
(2)考核结束后，行政部根据考核结果记录员工个人培训记录表，并将入职考试试卷存入员工个人挡案。
(3)行政部根据入职培训的开展情况，公司基本情况的变化，不断提高培训效果，完善岗前培训。
5。0相关记录
年度培训计划表
培训签到/考核表
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参观介绍工厂
行政部职员
(5)公共课程结束后，由新员工所属部门负责其部门专业课程的岗前培训。
(6)部门专业课程的内容应包括如下方面:
序号
项目
课程内容
培训负责人
1
部门/
所在部门职能、工作岗位职责等
员工所属部门相关人员
2
业务流程
部门的业务知识、工作流程等
员工所属部门相关人员
3
作业指导
针对部门业务制定的管理制度、行为标准等
员工所属部门相关人员
4。
工作联络、共享资源指引
开展岗位工作所需要的联络人、联络方式、共享资源及其获取途径
员工所属部门
(7)行政部对员工培训作好培训记录（培训签到）。
4。3课程培训考核
(1)公共课程结束后，由行政部门组织考核。
(2)考核结果根据成绩分为四个等级:
a.优秀90-100分b。良好80-89分c。合格60-79分d。较差59分及以下
考核结果呈行政部负责人审核后记录在员工个人培训记录表中并存档，对于考核未通过（d等）之员工，应重新组织学习和考核。对于两次考核皆未通过的新入职员工，可终止试用。
(3)部门岗前培训的考核由所属部门组织进行，所属部门须确立不同工作岗位的考核方式，培训七天后进行考核，考核成绩在考核完成后三个工作日内交人政部归档并作记录。成绩等级的划分及考核未通过的规定可依4。3。2项作业。
4。4换岗培训
应按照岗前培训的要求，对换岗人员重新进行新岗位知识的培训。
4。5培训资料存档:
(1)岗前培训课程的考核可以分为理论考试和上岗操作两种形式，考核结果及培训记录须由行政部归档，并由文控中心保存。
(2)考核结束后，行政部根据考核结果记录员工个人培训记录表，并将入职考试试卷存入员工个人挡案。
(3)行政部根据入职培训的开展情况，公司基本情况的变化，不断提高培训效果，完善岗前培训。
5。0相关记录
年度培训计划表
培训签到/考核表