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着把那东西拿起来,是从山洞里捡出来的古籍,摸上去有些粗糙,却很有质感,智明小心地捧着古籍,只要力气大一点,古籍就会掉页,刚才的荧光飞舞,是从古籍的页面里飞出来的?
智明小心地又翻一页,惊异的事情发生了,又有幽幽荧光从书页里飞出来,是黄、红、绿三种不同颜色,智明留心只看一种颜色,这回看懂了,好像是字,荧光顺着笔画顺序一笔一笔飞出来。智明仔细看这些字,准确的说是字符,扭扭曲曲,恣肆婀娜,很是好看,但一个字都认不出来。
晓是智明研博的时候专门习练过各个朝代的古繁体字,也被这荧光色飞舞出来的字符惊异了,等一排排字飞舞出来,书页翻完了,荧光也用完了,整个房间又陷入一片黑暗之中,智明跳起来,再重新翻一次书页,却再没有荧光的字婀娜多姿地飞出来。
他坐在黑暗中,极力想着那些字符的形状,类似于小篆,又没有小篆成字的成熟度,更近于西周末年春秋时代秦国的金文和石鼓文。智明读研的时候,林一天教授跟他们讲过由于周平王东迁洛阳,秦占据了西周的故地,秦同时也继承了西周的文字,即是继承金文发展而来的,而终南山所在的位置就是秦地。
林一天教授带智明去看过秦公?铭文,春秋时,文字刻在铜器上叫金文,刻在石头上的叫石鼓文,都可以称为大篆,纸质的大篆很少看到,都是后人从金文和石鼓文上誊抄下来模仿而写,这本玄天上帝金科玉律真经的字体,看上去比金文和石鼓文更灵动,更委婉,也更潦草一些,好像匆忙书写而成,反而多了几分游龙飞凤的气势,但更难辩认,根据刚才荧光飞舞所看的字符,虽然智明读研的时候,硬生生把很多古籍背下来,但这一次,他能认出来的字符也就只有寥寥几个。
他想了想,把屋里的灯拉亮,等了一会再关起来,再去翻那本金科玉律真经,再没有飞舞的荧光字符飘出来,智明坐在黑暗中发呆,刚才发生的好像是一场梦境,他只是做了一个遥远的梦,是我不小心跑进了梦里,还是梦不期然跑进了我的屋子里?
他盘腿倚在椅子边上闭上眼睛,朦胧间,那些飞舞的字符一个个翩翩向他飞来,一遍又一遍,他随着这些字符游走飘舞,浑然不知自己是在什么世界里。
第二天,一睁开眼睛,倚在椅子上的腰背酸痛难耐,整个身子麻痹了,智明动了动手脚,挣扎着起身,拿出笔来,脑子里什么也不想,随手在纸上写起来,他像是写,又像是画,在纸上画写了近十几个字,笔停在那里,再也画不出了。
智明扔下笔,拿着生涩难懂的字符,走到阳光下仔细地看,与荧光字符类似有十之七八吧。心里颇为得意,这是他从中学读书开始自成的一套学习方法,无人可以模仿,智明是读书很懒惰的人,喜欢研究些旁门左类的东西,有时拿着阴爻阳爻摆弄半天给同学算命,煞若其事地掰文解字,神神叨叨的,上课经常灵魂出窍,不知老师所云!
考试前从不害怕过,只需临时抱抱佛脚,拿同学的笔记在睡前强行记忆,放下书本再记一次,最后采用坐姿盘腿入睡,脑子就像是开了天书一样,一遍又一遍地把他所看到的知识重复重复再重复,第二天,他总能考出好成绩,同学们没有不服他的,都称他是传说中的考神!
他顺利考研读博也是这种方法,百试不爽,在睡梦中记住的东西,几乎从不会遗忘的。否则,他又怎么会在楼观台一别,十年后再见到芳林,就一眼就认出来了?
着把那东西拿起来,是从山洞里捡出来的古籍,摸上去有些粗糙,却很有质感,智明小心地捧着古籍,只要力气大一点,古籍就会掉页,刚才的荧光飞舞,是从古籍的页面里飞出来的?
智明小心地又翻一页,惊异的事情发生了,又有幽幽荧光从书页里飞出来,是黄、红、绿三种不同颜色,智明留心只看一种颜色,这回看懂了,好像是字,荧光顺着笔画顺序一笔一笔飞出来。智明仔细看这些字,准确的说是字符,扭扭曲曲,恣肆婀娜,很是好看,但一个字都认不出来。
晓是智明研博的时候专门习练过各个朝代的古繁体字,也被这荧光色飞舞出来的字符惊异了,等一排排字飞舞出来,书页翻完了,荧光也用完了,整个房间又陷入一片黑暗之中,智明跳起来,再重新翻一次书页,却再没有荧光的字婀娜多姿地飞出来。
他坐在黑暗中,极力想着那些字符的形状,类似于小篆,又没有小篆成字的成熟度,更近于西周末年春秋时代秦国的金文和石鼓文。智明读研的时候,林一天教授跟他们讲过由于周平王东迁洛阳,秦占据了西周的故地,秦同时也继承了西周的文字,即是继承金文发展而来的,而终南山所在的位置就是秦地。
林一天教授带智明去看过秦公?铭文,春秋时,文字刻在铜器上叫金文,刻在石头上的叫石鼓文,都可以称为大篆,纸质的大篆很少看到,都是后人从金文和石鼓文上誊抄下来模仿而写,这本玄天上帝金科玉律真经的字体,看上去比金文和石鼓文更灵动,更委婉,也更潦草一些,好像匆忙书写而成,反而多了几分游龙飞凤的气势,但更难辩认,根据刚才荧光飞舞所看的字符,虽然智明读研的时候,硬生生把很多古籍背下来,但这一次,他能认出来的字符也就只有寥寥几个。
他想了想,把屋里的灯拉亮,等了一会再关起来,再去翻那本金科玉律真经,再没有飞舞的荧光字符飘出来,智明坐在黑暗中发呆,刚才发生的好像是一场梦境,他只是做了一个遥远的梦,是我不小心跑进了梦里,还是梦不期然跑进了我的屋子里?
他盘腿倚在椅子边上闭上眼睛,朦胧间,那些飞舞的字符一个个翩翩向他飞来,一遍又一遍,他随着这些字符游走飘舞,浑然不知自己是在什么世界里。
第二天,一睁开眼睛,倚在椅子上的腰背酸痛难耐,整个身子麻痹了,智明动了动手脚,挣扎着起身,拿出笔来,脑子里什么也不想,随手在纸上写起来,他像是写,又像是画,在纸上画写了近十几个字,笔停在那里,再也画不出了。
智明扔下笔,拿着生涩难懂的字符,走到阳光下仔细地看,与荧光字符类似有十之七八吧。心里颇为得意,这是他从中学读书开始自成的一套学习方法,无人可以模仿,智明是读书很懒惰的人,喜欢研究些旁门左类的东西,有时拿着阴爻阳爻摆弄半天给同学算命,煞若其事地掰文解字,神神叨叨的,上课经常灵魂出窍,不知老师所云!
考试前从不害怕过,只需临时抱抱佛脚,拿同学的笔记在睡前强行记忆,放下书本再记一次,最后采用坐姿盘腿入睡,脑子就像是开了天书一样,一遍又一遍地把他所看到的知识重复重复再重复,第二天,他总能考出好成绩,同学们没有不服他的,都称他是传说中的考神!
他顺利考研读博也是这种方法,百试不爽,在睡梦中记住的东西,几乎从不会遗忘的。否则,他又怎么会在楼观台一别,十年后再见到芳林,就一眼就认出来了?