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秋天的早晨是美丽的，太阳刚刚从地平线上升起，把金色的光辉洒在大地上。万物也随着第一缕阳光照耀在身上而苏醒了。一串红枫、一束**……好像披上了一身透亮的金装，伴着风姑娘那甜美的歌声而跳起迷人的舞蹈。
一年一度的朝阳明星教师评选拉开了序幕。对于那些坚守和奋斗在朝阳一线的教师们来说，这绝对是一次展示教学才华的好机会。朝阳历经六余载，期间教学相长，励志授学，前后有两千余名师执鞭于朝阳讲台，约有二百多万学员受益于朝阳课堂。几多相聚，几多离别，几多辛苦，几多感恩，这是朝阳人的骄傲。
本次比赛所诞生的明星教师将代表朝阳去江西南昌参加全国第二届“理想明星教师大赛”的总决赛。“理想明星教师大赛”是由理想教育联盟发起并举办的，更具挑战性。延续第一届明星教师大赛的传统，这个比赛主要面向民办教育培训机构教师，为他们提供教学比武、展示自我的平台。比赛将按组别进行，除上一届设置的少儿英语、课外辅导培训两大组别外，还增加了早教和素质教育组的比赛。设立了“最佳教研团队奖”，每个参赛机构可推荐3名选手参加。大赛共分为三个环节：第一，教师自我介绍、说课和展示环节，限时15分钟；第二，现场提问环节，限时3分钟；第三，评审环节。复赛每个组别的前10名可进入决赛，决赛将于11月中旬举行。
“数以万计的朝阳学员的召唤，两千名朝阳教师的企望，一切尽在朝阳明星教师人气榜！这是本次大赛的宣言。”杨紫晴为自己的智慧创意欢呼雀跃。她为了设计大赛的广告宣传词，加班加点，已经连续两宿没睡个安稳觉了。吃过午饭，她便急匆匆跑来向夏明媚讨教，“明媚姐，你来帮我看看新策划的广告词吧！”
如今的你我或许依旧在这里学习，或许已然天各一方。不知当年的名师、故事是否能引起你我的回忆？不知当初的课堂、激情是否能引起你我的遐想？不知你是否还能忆起那些曾经熟悉的故事、曾经熟悉的老师、曾经熟悉的课堂以及曾经熟悉的点点滴滴？请关注我们，让我们共同表达对曾教授过我们的那些老师的敬意和感激吧！你们的支持将是给予我们莫大的鼓励。
夏明媚读后，不住地赞叹：“你不愧是才女！依我看，这是最有力量和号召力的广告词了。”
“我不过是赶鸭子上架，这种感觉好像被逼上梁山一样。”
“别谦虚了，理工大学才女的称号非你莫属！你是我们大学的骄傲！”
“别光顾着夸奖我了。说说你的事吧，听说这次比赛的竞争会很激烈，我为你捏着把汗呢。”杨紫晴刚一忙完手头的工作就开始为夏明媚担忧起来。
毕竟，在这次的参赛选手中不乏一些资历颇深的老教师，当然也会有一些新锐教师参赛。无论从工作时间的长短还是从工作经验的积累上来看，夏明媚都不占优势，她只是一个刚参加工作一个来月的菜鸟，羽翼还不够丰满，不足以和那些论资历和经验都更胜一筹的老教师抗衡。她的优势仅仅是她对英语教学的热爱和钻研。
她爱所有的学生，她坚信让爱走在教育的前头；她有一颗童心，努力让爱成为教育的方式；她贴近孩子的心灵，真切把握孩子发展的脉搏。正是因为有了充满爱的课堂，她会平等地看待每一个孩子，倾听他们的心声，创造出了盛满美感的美感。她这样感慨：教学应当充满生机和活力，而不仅仅是传道授业解惑。正因为这样，她在教学中取得了迅猛的进步，不仅赢得了家长的尊重，也深得孩子们的喜欢。
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秋天的早晨是美丽的，太阳刚刚从地平线上升起，把金色的光辉洒在大地上。万物也随着第一缕阳光照耀在身上而苏醒了。一串红枫、一束**……好像披上了一身透亮的金装，伴着风姑娘那甜美的歌声而跳起迷人的舞蹈。
一年一度的朝阳明星教师评选拉开了序幕。对于那些坚守和奋斗在朝阳一线的教师们来说，这绝对是一次展示教学才华的好机会。朝阳历经六余载，期间教学相长，励志授学，前后有两千余名师执鞭于朝阳讲台，约有二百多万学员受益于朝阳课堂。几多相聚，几多离别，几多辛苦，几多感恩，这是朝阳人的骄傲。
本次比赛所诞生的明星教师将代表朝阳去江西南昌参加全国第二届“理想明星教师大赛”的总决赛。“理想明星教师大赛”是由理想教育联盟发起并举办的，更具挑战性。延续第一届明星教师大赛的传统，这个比赛主要面向民办教育培训机构教师，为他们提供教学比武、展示自我的平台。比赛将按组别进行，除上一届设置的少儿英语、课外辅导培训两大组别外，还增加了早教和素质教育组的比赛。设立了“最佳教研团队奖”，每个参赛机构可推荐3名选手参加。大赛共分为三个环节：第一，教师自我介绍、说课和展示环节，限时15分钟；第二，现场提问环节，限时3分钟；第三，评审环节。复赛每个组别的前10名可进入决赛，决赛将于11月中旬举行。
“数以万计的朝阳学员的召唤，两千名朝阳教师的企望，一切尽在朝阳明星教师人气榜！这是本次大赛的宣言。”杨紫晴为自己的智慧创意欢呼雀跃。她为了设计大赛的广告宣传词，加班加点，已经连续两宿没睡个安稳觉了。吃过午饭，她便急匆匆跑来向夏明媚讨教，“明媚姐，你来帮我看看新策划的广告词吧！”
如今的你我或许依旧在这里学习，或许已然天各一方。不知当年的名师、故事是否能引起你我的回忆？不知当初的课堂、激情是否能引起你我的遐想？不知你是否还能忆起那些曾经熟悉的故事、曾经熟悉的老师、曾经熟悉的课堂以及曾经熟悉的点点滴滴？请关注我们，让我们共同表达对曾教授过我们的那些老师的敬意和感激吧！你们的支持将是给予我们莫大的鼓励。
夏明媚读后，不住地赞叹：“你不愧是才女！依我看，这是最有力量和号召力的广告词了。”
“我不过是赶鸭子上架，这种感觉好像被逼上梁山一样。”
“别谦虚了，理工大学才女的称号非你莫属！你是我们大学的骄傲！”
“别光顾着夸奖我了。说说你的事吧，听说这次比赛的竞争会很激烈，我为你捏着把汗呢。”杨紫晴刚一忙完手头的工作就开始为夏明媚担忧起来。
毕竟，在这次的参赛选手中不乏一些资历颇深的老教师，当然也会有一些新锐教师参赛。无论从工作时间的长短还是从工作经验的积累上来看，夏明媚都不占优势，她只是一个刚参加工作一个来月的菜鸟，羽翼还不够丰满，不足以和那些论资历和经验都更胜一筹的老教师抗衡。她的优势仅仅是她对英语教学的热爱和钻研。
她爱所有的学生，她坚信让爱走在教育的前头；她有一颗童心，努力让爱成为教育的方式；她贴近孩子的心灵，真切把握孩子发展的脉搏。正是因为有了充满爱的课堂，她会平等地看待每一个孩子，倾听他们的心声，创造出了盛满美感的美感。她这样感慨：教学应当充满生机和活力，而不仅仅是传道授业解惑。正因为这样，她在教学中取得了迅猛的进步，不仅赢得了家长的尊重，也深得孩子们的喜欢。
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